创意的毕业礼物,创意小礼物教案

独一无二的毕业礼物！小学生耗时2月为全班47位师生画动漫大合照，网友惊呼：才女，好佩服！

据陕西网报道 3月11日，广东深圳。一六年级小学生用课余时间，历时2个月，为全班41名同学和6位老师创作了动漫形象大合照。

动漫形象大合照1.0

动漫形象大合照2.0

据音乐老师黄老师称，这位同学结合每位同学的性格形象进行创作，专心观察每个学生的日常生活习惯，将之融入画作里，所以她画的漫画人物是非常有灵魂的，全班41个同学全部都画了，还画了6位老师。（这幅画）历时2个多月完成，因为立刻6月份就要毕业了。也是希望把这幅画作为毕业礼物，送给班上的每一位同学。（这份礼物）独一无二，非常有新意！

网友纷纷惊呼：才女！好厉害！

（极目新闻综合自白鹿视频、网友评论）

（来源：极目新闻综合）

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幼儿园大班教案《换礼物》含反思

大班教案《换礼物》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿提高计算能力，巩固10以内加法，发展目测力、判定力，让幼儿学习简朴的数学题目，快来看看幼儿园大班《换礼物》含反思教案吧。

幼儿园大班教案《换礼物》含反思

活动目的：

1.巩固10以内加法。

2.提高幼儿计算能力。

3.发展目测力、判定力。

4.让幼儿学习简朴的数学题目。

活动预备：

数字卡片、动物图片、幼儿活动手册三第38页

活动过程：

一、练组成

210各数的组成。

①7的组成有哪几组？

②8的组成有哪几组？9的组成？10的组成？

教师一一列举。并验证正误。

二、换礼物

1、小牛这里有一张卡片7分，请你为小牛选择礼物？

□○□=□ 找出 ： 3+4=7 2+5=7 1+6=7

任意选择礼物与小动物连线，并列式计算，看看两种礼物的分值是否与奖券上的分值相等。

2、用同样的方法，依次找出相对应的数。

□○□=□

三、幼儿操作

看准题、算对数。

活动反思：

计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识，是人们应具备的基本数学素养。培养幼儿计算能力是非常重要的教学内容。计算本身是枯燥乏味的。爱玩是孩子的天性，让孩子在玩中感知的知识是最深刻也是最牢固的。让他们主动参与、快乐学习、自如应用，从而达到预期的教学目标。

小百科：加法是基本的四则运算之一，它是指将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号+。进行加法时以加号将各项连接起来。

独一无二的毕业礼物！小学生耗时2月为全班47位师生画动漫大合照，网友惊呼：才女，好佩服！

据陕西网报道 3月11日，广东深圳。一六年级小学生用课余时间，历时2个月，为全班41名同学和6位老师创作了动漫形象大合照。

动漫形象大合照1.0

动漫形象大合照2.0

据音乐老师黄老师称，这位同学结合每位同学的性格形象进行创作，专心观察每个学生的日常生活习惯，将之融入画作里，所以她画的漫画人物是非常有灵魂的，全班41个同学全部都画了，还画了6位老师。（这幅画）历时2个多月完成，因为立刻6月份就要毕业了。也是希望把这幅画作为毕业礼物，送给班上的每一位同学。（这份礼物）独一无二，非常有新意！

网友纷纷惊呼：才女！好厉害！

（极目新闻综合自白鹿视频、网友评论）

（来源：极目新闻综合）

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独一无二的毕业礼物！小学生耗时2月为全班47位师生画动漫大合照，网友惊呼：才女，好佩服！

据陕西网报道 3月11日，广东深圳。一六年级小学生用课余时间，历时2个月，为全班41名同学和6位老师创作了动漫形象大合照。

动漫形象大合照1.0

动漫形象大合照2.0

据音乐老师黄老师称，这位同学结合每位同学的性格形象进行创作，专心观察每个学生的日常生活习惯，将之融入画作里，所以她画的漫画人物是非常有灵魂的，全班41个同学全部都画了，还画了6位老师。（这幅画）历时2个多月完成，因为立刻6月份就要毕业了。也是希望把这幅画作为毕业礼物，送给班上的每一位同学。（这份礼物）独一无二，非常有新意！

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幼儿园大班教案《换礼物》含反思

大班教案《换礼物》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿提高计算能力，巩固10以内加法，发展目测力、判定力，让幼儿学习简朴的数学题目，快来看看幼儿园大班《换礼物》含反思教案吧。

幼儿园大班教案《换礼物》含反思

活动目的：

1.巩固10以内加法。

2.提高幼儿计算能力。

3.发展目测力、判定力。

4.让幼儿学习简朴的数学题目。

活动预备：

数字卡片、动物图片、幼儿活动手册三第38页

活动过程：

一、练组成

210各数的组成。

①7的组成有哪几组？

②8的组成有哪几组？9的组成？10的组成？

教师一一列举。并验证正误。

二、换礼物

1、小牛这里有一张卡片7分，请你为小牛选择礼物？

□○□=□ 找出 ： 3+4=7 2+5=7 1+6=7

任意选择礼物与小动物连线，并列式计算，看看两种礼物的分值是否与奖券上的分值相等。

2、用同样的方法，依次找出相对应的数。

□○□=□

三、幼儿操作

看准题、算对数。

活动反思：

计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识，是人们应具备的基本数学素养。培养幼儿计算能力是非常重要的教学内容。计算本身是枯燥乏味的。爱玩是孩子的天性，让孩子在玩中感知的知识是最深刻也是最牢固的。让他们主动参与、快乐学习、自如应用，从而达到预期的教学目标。

小百科：加法是基本的四则运算之一，它是指将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号+。进行加法时以加号将各项连接起来。