送给孩子的礼物(宝宝送什么礼物好得快)

子：爸，奶奶的记性越来越差了！

父：呵呵，奶奶年纪大了，记性差很正常啊！

子：可是为什么她对以前的事情，很多还记得很清晰？倒是最近的一些事情，很多都记不住了。

父：以前能让她记住的事情，肯定都是记忆深刻的东西，一直回味，自然就越记越牢咯。而现在，因为身体原因，记忆力下降，自然很多事情就记不住了。

子：温故而知新吗？

父：知新倒是不一定，但时常温故，倒是可以让这段记忆保持更长久一些。

子：哦，似乎记得你说过，记忆的产生和保持方式。

父：是啊！要想让一段记忆保持长久，最好的方式就是，时常回想一下！

子：那要是不时常回想的话，是不是过一段时间之后，这个记忆就没了？

父：也不能说是没了吧，只是会变成一些记忆碎片而已！这些碎片也常常被用来组成梦境，所以很多时候，你做梦会梦到一些天马行空的场景，而这些场景，一般都是根据你的记忆碎片，组合加延伸得到的。

子：那要是这些记忆碎片多了的话，会不会对我们脑袋造成负担呀？

父：负担？算吧！过多的记忆碎片，或许会扰乱正常的思维，对大脑造成一定程度的损伤。其实不只是记忆碎片，就算是完整的记忆，要是过多，也有可能对大脑产生负担的。

子：不会吧！听说我们人类的大脑容量还是很大的，目前所利用到的，只是占大脑很小的一个部分而已。

父：呵呵，我们大脑的容量是很大，但是能开放利用到的，却是很少！

子：为什么不能全部开发呢？

父：原因很多，就举个很简朴的例子吧！比如我们家庭用电的电压是220伏，而工业用电是380伏，假如用家庭用电来驱动工厂里的机器，那机器可就动不起来的，即使动起来了，它的动力也是不足的。

子：也就是力量不够呗！

父：算是吧，也可以说是还没有找到更有效率利用大脑的方式！

子：好吧！对了，为什么年轻人学东西很快，特殊是小孩子，学习语言的时候，很快就学会了。而年纪越大，学语言就越困难呢？

父：一方面是身体原因！越年轻，身体的机能越好。另外，还跟大脑的记忆先后顺序有一定的关系。就似乎新买的电脑，运行速度肯定比旧电脑快一些。当你在年纪小的时候，大脑里面还是空白或者很少的记忆。那么你刻录记忆，就比较轻易了，也比较清楚。随着年纪的增大，阅历越来越丰富，那大脑里的记忆也就越来越多了，加上一些遗忘的记忆碎片，整个大脑空间，就会变得越来越拥挤和混乱，那么你要刻录一段新的记忆，就比较困难了，即使刻录好了，也轻易被其他因素干扰，产生记忆的破损或偏差。

子：所以，随着年纪的增长，这个记忆力就越来越差了咯？

父：正常来说，是这样的！但也有一些人，他们比较自律，使得他们的记忆没有那么复杂，杂乱的记忆碎片也比较少，这些人的记忆力，相对来说，还比较好的，甚至不输给某些年轻人。

子：自律？治理好自己的思想吗？

父：嗯，要是没治理好，就比较麻烦了。比如早恋！在学习的年纪，却用来谈情说爱，那么这些爱情片段就会充斥你的大脑，使得你没有足够的空间来容纳学习的记忆，学习成绩自然就很难提上去了。

子：不是说，校园里的爱情最美好么？

父：呵，是，校园的时候，没有社会压力，家庭压力也小，心智也比较单纯，自然就比较纯粹。加上大脑丰富的剩余空间，还有丰富又出色的爱情片段，时常让人忍不住得回味，加上年纪的原因，一般都是初恋，所以才会说，初恋都是让人难忘的，刻骨铭心的！

子：还有这个原因呀！

父：所以呢，最好的还是，在年轻的时候，好好吸收有用的知识，使得自己在大脑最佳状态的时候，刻录下最有用的记忆！虽然说，活到老学到老，但是年轻的时候，学习，可比年老的时候，再去学习，轻松许多呢！

子：这就是国家义务教育的初衷吗？

父：呃，或许吧！但是在这个年龄段，真的是学习的最好时期！

子：好吧，还是那句老话呗，少壮不努力，老大徒伤悲！

父：嗯，希望你能珍惜！