日期::2022-01-17作者:网友整理人气:
六一儿童节来了,一个短片却引发了网友的广泛关注:
视频中采访了几对夫妻,问他们会给孩子预备什么礼物,他们大多数人能想到的,基本都是一条裙子、一本故事书、一块手表这样的物质奖励。
但当问到孩子是否想要爸爸妈妈送给自己的裙子,故事书这样的物质奖励时,他们得到的是否定的答案。
对孩子而言,物质远没有我们想象的那么重要。假如有能力给孩子提供好的物质条件,当然是件好事。但是,不能随便拿物质当奖励,以免在无形中误导孩子的价值观。
成年人的世界,送礼是门学问,而给孩子送礼,不光是学问,更是教育的契机。
相比较于送给孩子一些金钱物质的礼物,父母给孩子预备这些六一礼物,他们以后的人生会更幸福。
父母对孩子的爱的教育可能看似平淡无奇,却会在时间的长河里,使之如珍珠般一直光彩夺目、熠熠生辉。
有一则创意广告,讲述的是新郎在自己的婚宴上,大胆地向大家展示了一幅所谓“世上最差劲父母”的PPT,他的讲述也好像布满了“抱怨”。
然而,直到父亲站起身后,画风却突转。透过一些故事的槽点,众人才发现新郎的成长里,有着的竟只是暖暖的、幸福的爱与回忆。
新郎的父母从小教给他爱与关怀,在布满温情的环境长大的他成为了最好的自己。
教育孩子的最终目的,是为了让孩子拥有创造幸福的能力。
其实,即便是平凡、普通的生活,孩子依旧有机会成为一道最靓丽的风景。这里头的秘诀也和做菜一样,就是要保持食材原本的特色,这就要求给予孩子最初的爱的教育。
《坐在教室最后一排的男孩》这本书讲述的是一个有关于爱与勇气的故事:9岁的小主人公没有因为儿时父亲的去世变得阴郁不快乐,反而因为父亲带给他的温暖、母亲的开明聪明成长为一个乐于助人、温暖明媚的少年。
他待人友好、英勇无畏的品格也让周围人感到温暖,而且仅仅9岁的他还勇敢地和小伙伴们一起制造了一场轰动全国的大事件,成功帮助班里的难民儿童艾哈迈德与自己失散的父母团聚。
在阅读过程中,我不仅被故事本身感动,也深深被他父母开明与聪明的教育方式折服。
爱不仅是一种概念,这更是一种感受和体验。只有让孩子学会感受以及表达爱,他才能知道如何去爱自己和爱他人,这是送给孩子最好的礼物。
卢梭是法国18世纪的伟大的政治家和启蒙思想家,同时在家庭教育方面它也是一名合格的父亲。
卢梭充分肯定“玩”是孩子的天性,强调要顺应孩子的自然发展特征,简言之,顺其天性,顺之自然,父母不应该干预或约束孩子的成长,给予孩子自由是最明智的选择。
给孩子自由,不是对孩子放任不管,而是意味着父母要给孩子“三权”:选择权、尝试权和犯错误权。
电影《银河补习班》中有两个桥段,一个是儿子跟爸爸出游碰到洪水,独自被困洪水中后,靠自己开动脑筋尝试求生方法,最后成功得救;另一个是天之骄子的学霸在大学碰到挫折后,由于得不到亲人的理解,崩溃变疯。
且不论他们是否真的能得救,真的会变疯,但独立思索和解决问题的能力,至少能在危机到来时,能给自己留有生机。不会被外部困境、外界舆论打倒或带偏,也不会自己钻牛角尖。就是所谓的,抗挫折能力强。
在电影《当幸福来敲门》里边父亲对儿子说的一句话让我印象深刻。“不要让别人来告诉你,你不行,哪怕是我都不行,你要自己去尝试,哪怕失败都无所谓。”
一个被管制太多的孩子,他失去了探索和熟悉世界的机会,也就失去了自我熟悉和调整的信心。
给予孩子自由,让孩子对世界有感知力,才能发现“美”和“好”,才能对世界布满善意,这是父母应该送给孩子的礼物。
前苏联闻名教育学家苏霍姆林斯基说:“没有不想成为好孩子的儿童。”
孩子很多时候表现得并不如人意,但其实不是他们不想上进,而是碰到了各种各样的困难,他们并不知道该如何解决,于是用了不恰当的行为和表现来掩藏自己内心的伤痛和无助。
真正爱孩子,就应该用欣赏的眼光来看待他、相信他、教育他。
在《爸爸去哪儿》中贴心的安吉给观众留下了深刻印象。安吉总会为“粗心”的老爸找到很多细节上的问题。像面包做好了,没放蜂蜜他会提醒他爸爸,爸爸带着戒指揉面,他还要求爸爸去洗戒指。
对于孩子的细心周到,沙溢总是赞不绝口,他总会夸孩子好棒,说儿子比他周到,比他细心,或者说儿子很牛等等。之于孩子,他从不吝啬赞美和鼓励,他觉得孩子受得起这样的赞美,因为孩子表现得确实很好。
沙溢总把赞美挂在嘴上,在孩子取得进步时他总不忘记的去夸一夸。他的鼓励和赞美对孩子来说真的很重要,因为受到肯定,孩子才有继承下去的动力。
美国伟大的物理学家爱因斯坦曾经说过:“最重要的教育方法就是鼓励孩子去实际行动。”
每个父母都要学会鼓励和赏识自己的孩子,帮助孩子树立自信心,将孩子的潜能最大化地发挥,这是父母应该送给孩子的礼物。
父母给孩子最好的礼物,不是房子和金钱,而是培养他的勇气、毅力,以及面对困难的能力,使之学会刚强,笑对挫折。具备了这样的能力,孩子的人生不会太差。
这是每位父母都有能力送给孩子的财富,也是孩子生命中得到的最美馈赠。
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