送给毕业生的三件礼物(小学生毕业的礼物送什么)

送给毕业生的三件礼物

郑州市信息技术学校 朱开锋

1707班是我研究生毕业后带的第一届学生，带他们的这三年是我初为人师的重要三年，这三年我完成了从学生到教师的转变。经过这三年的历练，也让我完成了从一名菜鸟班主任到站在河南省班主任基本功竞赛舞台上的华丽蜕变。与其说我带领他们追逐梦想，不如说我和他们一起成长。 话说眼看他们就要离开学校毕业了（由于疫情，2022年高考推迟到7月7日举行，学生7月4日离校），带着满满的不舍，我提前数日为同学们精心预备了毕业礼物，我想给他们留下美好的回忆，送去最美好的祝愿。 第一件礼物是象征着“金榜题名，步步高升”的状元糕。我给他们预备状元糕，是冲着这份礼物的名字来的，步步“糕”升，祝愿同学们在高考中都能够取得优异的成绩。我提前一个星期就在网上挑选礼物，催促厂家及时发货。中间出了一个小插曲，快递到达学校所在的区域后迟迟没有派送，但是距离学生离校的日子越来越近，我就不断地给快递客服打电话催促，好在7月2日收到礼物。我利用7月3日（周五）的班会课给学生送去了第一件礼物，将48盒状元糕摆放在讲台上，让学生依次排好队到讲台接受礼物。没有想到学生会因为一盒小小的礼物而高兴了半天。 第二件礼物是象征着“长风破浪直挂云帆，但行前程莫问归期”的“一根香肠、2个柴鸡蛋”的爱心早餐。我专门在前一天去菜市场买了新鲜的柴鸡蛋，在超市买了火腿肠。当天凌晨4点，我起床在宿舍里为他们煮了5锅鸡蛋，早上8点抱着热乎乎的鸡蛋走进了教室。同学们用一根香肠和2个鸡蛋摆出了不同的数字，“001=勇争第一，010=十全十美，100=百事可乐（满分）”。同学们手里拿着鸡蛋和香肠瞬间炸开了锅。 第三件礼物是象征着“十全十美，好事连连”的2张5元的连号人民币。其实这些钱并不是全部出自我的腰包，有一部分是我们班挣的班费（优秀班集体奖励、元旦联欢晚会的结余和班级文化建设省下的）。我想以这种形式返还给他们。为了这件礼物，我跑了市区的8家银行，终于在郑东新区的一家银行换到了5元的连号人民币，以此祝愿他们“十全十美，好事连连”。我还在装连号币的红包上写下了对他们的殷殷祝福，将每个同学的名字都融入到了祝福语中，如给时田田的祝福语是“顺时施宜，面若方田，挺直腰板，相信未来”；给王佳慧的祝福语是“静候佳音，慧心巧思，拥抱彩虹，勇敢向前”等。当我发完高考准考证，说要给同学们送最后一件礼物的时候，有几个同学就说“老师，你今天又要送我们礼物啊！我们都要感动哭了。”我将红包逐个送给了同学们，并与每位同学拍了一张合影，留作最美好的回忆。 学生离校后，我浏览了他们发的朋友圈：“刀子嘴的老师，却有一颗温暖的心。谢谢老师！”“谢谢老师！老师辛劳了！当看见你眼含热泪到最后，为了不让我们看见强忍着，在那一刹那我的泪水一下子就控制不住了”“很感谢老师们对我们的帮助与鼓励，我也很开心能够碰到这么好的teacher”...... 学生毕业，从压力上来说，对于班主任老师是一种解脱，但从情感方面而言，却是一种深深的不舍。不是在最美好的时光碰到了你，而是碰到了你才有了最美好的时光。

看着空荡荡的教室，我不得不接受现实：他们真的毕业了。与此同时，我的心也瞬间变得空荡荡的。

刘景忠点评：朱老师，我是含着热泪读完你的文章的。全文洋溢着浓浓的师生情。从你送给学生的三件礼物，从字里行间，我看到了一个有爱心、肯专心、很尽心的班主任。刘禹锡在《陋室铭》中说：“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”读了你的文章我想说，文不在长，有情就行。我感触着你的感触，感慨着你的感慨，感动着你的感动，我还要加上一条你文章中没有的：我幸福着你的幸福。

2022年11月9日