宝宝爱运动教案

目标

促进宝宝的运动能力发展

增强宝宝的肢体协调性和平衡能力

增进宝宝的亲子互动和社交能力

激发宝宝对运动的爱好

材料

大型积木

小球

纸板箱

垫子

毛巾

活动流程

1.迎面接力赛

宝宝们分成两队，排成两列，面向对方。

第一个宝宝从自己的队伍跑到对面队伍，拍一下最后一个宝宝的手，然后跑回自己的队列。

如此往复，直到所有宝宝都跑完。

哪个队伍先完成，就获胜。

2.滚球过障碍

在地上摆放几个障碍物，如积木或小纸板箱。

宝宝们手里拿着小球，排成一列。

第一个宝宝将球从障碍物中滚过，然后跑到队伍末尾。

如此往复，直到所有宝宝都滚完球。

3.小猴爬树

在地上放一个纸板箱或垫子，代表树。

宝宝们排成一列，站在离树一定距离的地方。

第一个宝宝学小猴爬树，用四肢爬到树上，然后从另一边爬下来。

如此往复，直到所有宝宝都爬完。

4.抛接球

宝宝们围成一个圈，手里拿着小球。

老师将球抛向一个宝宝，宝宝接住球后抛给下一个宝宝。

如此往复，球在宝宝们之间传递。

5.推球过山

在地上放一个软垫，代表山。

宝宝们排成一列，站在离山一定距离的地方。

第一个宝宝用毛巾包住小球，然后推着球翻过山。

如此往复，直到所有宝宝都推完球。

6.障碍赛

在地上设置各种障碍物，如积木、地垫、纸板箱等。

宝宝们排成一列，从起点出发。

宝宝们需要克服障碍，到达终点。

老师可以根据宝宝们的能力调整障碍物的难度和距离。

7.自由活动

活动结束后，宝宝们可以自由活动，玩耍积木、小球、纸板箱等材料。

老师可以观察宝宝们的活动情况，并提供适当的指导和支持。

指导要点

安全第一：确保活动区域安全，去除所有潜在的危险因素。

循序渐进：根据宝宝的年龄和能力，逐步增加活动难度，避免过度劳累。

玩乐为主：将运动活动融入到游戏中，让宝宝们在玩乐中享受运动。

提供鼓励：及时表扬宝宝们的表现，增强他们的自信心。

亲子互动：鼓励家长参与活动，促进亲子互动和感情培养。

观察反馈：观察宝宝们的反应和表现，调整活动内容，确保活动符合宝宝们的年龄和爱好。

评估

肢体协调性：观察宝宝们克服障碍的能力、跑跳和投掷的正确性。

平衡能力：观察宝宝们在树上或障碍赛中的站立和行走稳定性。

社交能力：观察宝宝们在活动中的互动和合作情况。

运动爱好：观察宝宝们对运动活动的积极性和参与意愿。

家长反馈：征求家长对活动内容和效果的反馈，以便不断改进和优化教案。