日期：：2023-03-14作者：网友整理人气：
一年级的孩子新年贺卡作业教学设计，我们首先要确定我们的课程目标，第一要让孩子愿意动手，第2孩子动手能够根据老师的步骤完成我们的作品，那么教学设计我们就会有导入学习学生操作和教师巡回指导，这几个方面就可以完整的写好我们的教学设计。
会用中央线、对折等折康乃馨，并作简朴的装饰。
培养认真、细致、有条理的做事的习惯。
培养学生动手动脑的能力，陶冶情操
1、首先预备一张长方形红色卡纸，将纸张对折一次。
2、展开后将两侧沿折痕对折。
3、在四个角上画上横线，并用剪刀剪下四个角。
4、将贺卡的角和中间线用黑色笔描边。
5、剪出一个黄色正方形，并写上福字，贴在贺卡的中间。
6、接着在贺卡两侧画上鞭炮、祥云、灯笼等装饰。
1、教师出示折好的小鸭作品，引起幼儿爱好。
老师这里有两只可爱的小动物，你们熟悉它吗？生说：小鸭子
小鸭子说：嗨，我是小鸭子。我想和大家交个朋友。
生说：小鸭子，欢迎你来玩！
小朋友，你们喜欢和小鸭子做朋友一起玩吗？生：喜欢
那我们一起把手中的纸变成一只可爱的小鸭子吧！
2、提出问题，引导幼儿发现老师折纸的方法。
1、 打开纸，你们发现了什么？有虚线，有箭头
2、 教师在幼儿探索发现的基础上，教幼儿熟悉折线，箭头，教给幼儿基本的折纸方法。
3、教师出示《小鸭》的折纸示意图，边讲解边示范，引导学生自己动手折。
1、 教师按顺序出示示意图，并用简朴的语言给予提示，边进行示范动作。
2、 检查作品，给予表扬和肯定。
3、 让幼儿看着图再次完成作品，老师个别指导能力弱的小朋友。
①
新年快到了，每个人都想要对自己的心中的亲人表示一下自己的新年心愿那么，要制作新年贺卡用来表示对亲人的祝福所以不同的人有不同的心愿，也要也就有不同的执着信念的课贺卡你可以去买一个新年贺卡，写上你的祝福语，也可以自己动手去紧致做一个简朴的新年可贺卡老师，用白板来展示不同的新年贺卡，引导学生自主研发，自己动手更好地培养了学生的动手能力
②
假如没有代理孩子是我们的新年贺卡，那么我们的交易首先要写上我们的目标，目标一就是孩子们愿意做很好，二孩子们能够跟着老师的节奏来有意愿的去创造我们有心意的贺卡，那么围绕这两个点我们就去设计我们的课程教案，我们首先要把我们的课程预备工作要做好，因为它涉及到我们的动手能力哦。
材料:口罩、彩笔，剪刀
做法:
1、将口罩从一端剪开，取出鼻梁固定条。
2、套在手指上，卷成圆环，取下来，剪去多余部分。
3、将套耳绳剪下来，涂上颜色。
4、绑在圆环上，这样缠绕固定。
5、戒指完成。
6、现在来装饰一下。将两根固定条先缠起来，再弯曲做成兔耳朵。
7、放在口罩布上，剪下来，粘到戒指上。
8、再做一个小蝴蝶结粘上。一个美丽可爱的戒指完工。
在讨论和制作贺卡的过程中，产生关心、亲近爷爷奶奶的美好情感。
能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的贺卡。
培养幼儿的欣赏能力。
活动预备：
1、《小朋友的书·美工》。
2、教师提前制作一张漂亮的贺卡。
手工：漂亮的蝴蝶活动目标：1、学习从一个角向对角正反两面折，类似折扇子。
2、体验折纸活动带来的乐趣。
活动预备：一只折好的蝴蝶；每人两张彩纸；各种颜色的毛条；双面胶活动过程：一、 以猜谜语形式导入活动，引起幼儿参加活动的爱好。
谜语：头上两根须，身穿彩花袍，飞舞花丛中，快乐又逍遥。
（打一昆虫：蝴蝶）师：真智慧，那你们想不想学折蝴蝶啊？二、教师出示折好的蝴蝶，激发幼儿的爱好。
师：好，我们现在就来学折蝴蝶！三、教师示范折蝴蝶，再用毛条给蝴蝶装上须。
1、 教师一边示范，一边讲解。
2、 折好后用毛条装上须，美化蝴蝶。
3、 交代要求：做好后，请小朋友每人想一句祝福四川小朋友的话，然后请爸爸妈妈写好贴在蝴蝶上。
4、幼儿操作，教师指导。
5、引导幼儿欣赏自己的作品，感受创作成功的喜悦 。
6、用幼儿作品装饰我们的教室
中秋节手工礼物制作教程篇--手工卡片
1、首先卡纸对折，然后在正面画出一个可爱的小屋。
2、写上“中秋快乐”的文字。
3、把小屋左侧的窗户裁开，制作成可以开关的结构。
4、在白色卡纸上画出一只小兔子，小兔子左右两侧画出长条，虚线表示要折的地方。
5、把兔子剪下来。
6、然后折好。
7、用双面胶将小兔子粘贴在窗子的后面。
8、可爱的立体中秋节贺卡制作完成。